Kurikulum 2013 telah dilaksanakan di beberapa sekolah sasaran dan disosialisasikan di berbagai sekolah lainnya di Indonesia. Kurikulum ini pada hakekatnya dirancang untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa. Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama matapelajaran, antara lain, adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Dan materi buku pegangan guru dan buku siswa.
Buku Biologi Lintas Minat Kelas Xi Kurikulum 2013 Erlangga Pdf
Download Zip: https://imgfil.com/2vEzu6
Loading.Secara khusus, dalam upaya penyempurnaan kurikulum 2013 disusunlah kompetensi inti (Standar Kompetensi pada kurikulum sebelumnya). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program (PP No.
Tak banyak yang kamu tahu saat hendak mendaftar ke suatu SMA/MA,apalagi dengan sistem zonasi yang sudah cukup menyita tenaga. Padahal,kamu juga harus bersiap dengan peminatan sedari semester pertama kelasX. Belum lagi dengan lintas minat, apa pula itu?
Lantas bagaimana bila ada matapelajaran yang juga menarik minatmu,tapi tak ditawarkan pada peminatanmu? Misalnya, kamu berada dikelasIPA, tapi kamu juga tertarik pada Ekonomi atau Bahasa Mandarin.Disinilah kamu bisa memanfaatkan lintas minat.
Kemudian, kamu masih berhak menambah dua matapelajaran lintas minatdikelas X. Misalnya kamu berada dikelas IPA, matapelajaran lintasminatmu bisa Biologi dan Ekonomi, Ekonomi dan Sosiologi, atau Ekonomidan Bahasa Inggris. Dikelas XI dan XII, kamu bisa melanjutkan satusaja matapelajaran lintas minatmu. Disinilah kamu perlumempertimbangkan matapelajaran apa yang dirasa cukup dan apa yangmasih perlu didalami lagi.
Sebagai ilustrasi, Anto ingin menjadi seorang ahli tambang. Untukitu, Anto berencana kuliah di Jurusan Teknik Geologi yang memerlukandasar IPA kuat. Jadi, Anto masuk kelas IPA dan mengambil lintas minatpelajaran Geografi untuk mendukung tujuannya. Dikelas X, untukmemperdalam pengetahuan Kimia, Anto menambahkan matapelajaran tersebutpada lintas minatnya.
Beda lagi dengan Tono, yang ingin mengikuti jalur IPC pada SNMPTN.Berada di kelas IPS, Tono merasa masih perlu belajar Fisika dan Kimia,sehingga menjadikan keduanya sebagai pilihan matapelajaran lintasminat. Dikelas XI dan XII, Tono harus memutuskan untuk melanjutkankelas Fisika atau Kimia saja. 2ff7e9595c
コメント